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梁啟超教育子女的十大名言,值得每個父母深思!

作者:Mr.LiuStu  來源:劉寶平工作室  發(fā)布時間:2021-02-22

莫問收獲,但問耕耘
不要填鴨式的教育
與子女做朋友
······


   梁啟超是中國近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家,同時是一等一的教子高手。


   他有九個子女,個個了得。長子梁思成、次子梁思永、五子梁啟禮三人均為中國院士,三子梁思忠是畢業(yè)于西點軍校的國民黨軍官,四子梁思達是畢業(yè)于南開大學(xué)的經(jīng)濟研究者,長女梁思順為詩詞研究專家,次女梁思莊為著名圖書館學(xué)家,三女梁思懿為社會活動家,四女梁思寧是新四軍早期革命者。


   為大家選擇梁啟超家書中的十句話,分享梁啟超的教子經(jīng)。



1

莫問收獲,但問耕耘

   “至于將來能否大成,大成到什么程度,當(dāng)然還是以天才為之分限。我平生最服膺曾文正兩句話:‘莫問收獲,但問耕耘。將來成就如何,現(xiàn)在想它作甚?著急它作甚?

   一面不可驕盈自滿,一面又不可怯弱自餒,盡自己能力做去,做到哪里是哪里,如此則可以無入而不自得,而于社會亦總有多少貢獻。我一生學(xué)問得力專在此一點,我盼望你們都能應(yīng)用我這點精神?!?


——1927年2月6日

   感言:梁啟超用曾國藩名言教育孩子,“莫問收獲,但問耕耘?!边@句話意在說明,我們做事,不能只想著回報、酬勞,更要想著把事情做好,耕耘好自己的一片天地,自然會有好的結(jié)果。



2

不要填鴨式的教育


   “學(xué)習(xí)不必太求猛進,像裝罐頭樣子,塞得越多越急,不見得便會受益?!?


   感言:梁啟超反對填鴨式的教育,他在書信中說的最多的是安慰、勸解的話,很少給孩子們提出什么具體的學(xué)習(xí)的目標(biāo)。



3

與子女做朋友


   “我晚上在院子里徘徊,對著月亮想你們,也在這里唱起來,你們聽見沒有?”


   感言:100年前的中國是什么模樣,怕難于想象,從那些舊照片中我們看到的是長辮子、三寸金蓮、長袍馬褂和那無一例外的呆滯的眼神。而此時的梁啟超在給兒女的信中稱呼自己的孩子“寶貝”、“baby”,梁啟超教育孩子最大的一個特點就是與孩子們做朋友。


   梁先生給兒女們的信比孩子給他的信多很多,作為父親,親自給孩子們寫信,親自與孩子們交談,與他們談學(xué)習(xí),交友,戀愛,生活,政事等等,梁先生將每一件事娓娓道來,沒有家長作風(fēng),又與今日的家長拉開多大差距。


長子梁思成與林徽因


4

家長有趣味,孩子才能有趣味


   “能做成一部審美的游記也算得中國空前的著述。況且你們是蜜月快游,可以把許多溫馨芳潔的愛感,進溢在字里行間,用點心去做,可以極有價值的作品?!?


——1928年5月24日,致梁思成、林徽因


   感言:梁思成與林徽因結(jié)婚后,去歐洲度蜜月。他們的蜜月之旅浪漫而溫馨,他們每去一個地方,都是有目的考察。歐洲的經(jīng)典建筑,讓他們體會到了建筑藝術(shù)的博大精深,這是一次空間的穿越,更是一種真正意義上的學(xué)術(shù)游歷。這種結(jié)婚旅行,比當(dāng)下單純?yōu)榱诵缕婧蜁r尚的觀光旅游更有意義。梁啟超書信里指導(dǎo)他們寫游記。


次子梁思永


5

做人要有幾分“孩子氣”


   “我說你‘別耍孩子氣’,這是叫你對于正事——如做功課,以及料理自己本身各事等——自己要拿主意,不要依賴人。至于做人帶幾分孩子氣,原是好的。你看爹爹有時還‘有童心’呢。”——1925年7月10日 《致孩子們》
感言:梁啟超說有兩種孩子氣,一種是任性、耍小孩子脾氣;另一種就是我們說的童心童趣。

三子梁思忠


6

做學(xué)問的要訣


   “凡做學(xué)問總要‘猛火熬’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去。在慢火燉的時候才能令所熬的起消化作用融洽而實有諸己。思成你已經(jīng)熬過三年了,這一年正該用火燉的功夫?!?


——1927年8月29 致孩子們


   感言:猛火熬和慢火燉,就是要我們處理好學(xué)習(xí)知識和消化知識的關(guān)系。


四子梁思達與夫人


7

做官不是安身立命之所


   “做官實易損人格,易習(xí)于懶惰與巧滑,終非安身立命之所?!?


——1916年10月11日  致梁思順


   感言:每個家長都有很多自己悟到的人生經(jīng)驗傳給自己孩子,梁啟超再給女兒梁思順的信中說,做官容易讓自己的人格受損,容易讓人養(yǎng)成懶惰和巧滑,不是能夠安身立命的領(lǐng)域。梁啟超應(yīng)該很不愿意自己的孩子做官吧。

長女梁思順


8

盡責(zé)盡力,就是第一等人物


   “天下事業(yè)無所謂大小,只要在自己的責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物。”


——1923年11月5日  《致梁思順》


   感言:梁啟超教育孩子,盡職盡責(zé)就是第一等人物,這個標(biāo)準看起來很簡單,其實是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能夠干大事、創(chuàng)大業(yè),其實人首先要做的就是承擔(dān)起自己的責(zé)任。一個不懂得承擔(dān)責(zé)任的人,即便做成大事,也會很快失敗。


次女梁思莊


9

我對于你們的功課絕不責(zé)備


   “莊莊今年考試,縱使不及格,也不要緊,千萬別要著急,因為他本勉強進大學(xué)。你們兄妹各個都能勤學(xué)向上,我對于你們的功課絕不責(zé)備,卻是因為趕課太過,鬧出病來,倒令我不放心了?!?


——1928年5月13日 《致梁思順》


   感言:當(dāng)女兒梁思莊剛到國外學(xué)習(xí),一時無法適應(yīng),梁啟超在信中寫道:“至于未能立進大學(xué),這有什么要緊,求學(xué)問不是求文憑,總要把墻基越筑得厚越好?!?可見梁啟超關(guān)注的是孩子的基礎(chǔ)是否牢固,而所謂的成績和分數(shù),不過是表面的東西。

三女梁思懿


10

保持樂觀


   “我有極通達、極健強、極偉大的人生觀,無論何種境遇,常常是樂觀的。” 


——1928年5月13日  《致梁思順》


   感言:梁啟超認為,教給孩子樹立通達、強健的人生觀,比教育他們學(xué)具體的知識更為重要。這種通達、強健的人生觀能讓孩子在逆境中保持樂觀的態(tài)度,幫助他們戰(zhàn)勝困難。





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