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技能大綱丨教學方案丨課程標準

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導游實訓校本教材申報書

作者:Mr.LiuStu  來源:劉寶平工作室  發(fā)布時間:2012-12-06

聊城職業(yè)技術(shù)學院

附件:1

立項編號



聊城職業(yè)技術(shù)學院


校本教材編寫申請書


教材名稱:《導游實訓》教學指導書             

所在單位:旅游管理學院                        

申報日期:2012-12-6                           


教務(wù)處制


教材基本情況

教材名稱

導游實訓教學指導書

□新編  □修訂

教材性質(zhì)

□理論補充 □實訓指導 □理實一體化教材

□習題集   □實驗指導、報告  □ 其他:

適用專業(yè)

旅游管理

對應(yīng)課程

導游實訓

參考學時

96

計劃字數(shù)

60千字

計劃編寫

起止年月

2013年 1   月  至  2013   年  12  月

主編情況

姓  名


性別


年齡


學  歷


職稱


專業(yè)





編寫人員情況

姓  名

職  稱

承擔編寫任務(wù)











一、目前使用教材及同類教材情況介紹(主要優(yōu)缺點):

目前使用教材上海交通大學出版《模擬導游》以及同類教材來說,大部分都能采用了項目化課程教學,能夠根據(jù)旅行社的典型工作崗位—導游的崗位工作過程和工作內(nèi)容來設(shè)計,但在項目引導和情境引入等方面與我校教學改革上有較大出入,并多媒體教學、案例教學和實操講解等多種教學法結(jié)合中顯得蒼白無力。


二、擬編寫教材的主要內(nèi)容:

因此本實訓指導以地陪工作任務(wù)為導向?qū)?nèi)容分為七大項目,具體為項目一,接團服務(wù);項目二,參觀游覽服務(wù);項目三,購物、餐飲、娛樂服務(wù);項目四,旅游者個別要求的處理;項目五,旅游途中才藝展示;項目六旅游者投訴的處理,項目七,綜合角色導游。在每個項目里分別設(shè)計有2-3個子項目,全書共26個子項目,并在子項目下設(shè)計若干個任務(wù)。導游實訓的具體的課程項目,主要是以地陪工作任務(wù)為主,并兼顧全陪和領(lǐng)隊的工作職責,突出集體協(xié)作的特點。

三、擬編寫教材的特色與創(chuàng)新:

本教材完全根據(jù)旅行社典型導游崗位工作過程和工作內(nèi)容來設(shè)計,采用項目導向、情境引入、任務(wù)驅(qū)動的體例進行編寫,充分考慮每個工作任務(wù)的關(guān)聯(lián)性和相對獨立性,通過真實案例帶領(lǐng)學生進行到真實的工作場景中去,從而在工作任務(wù)的驅(qū)動下,秩序漸進、有止的地學習相關(guān)知識和技能,有針對性地解決實際工作中的問題。

四、所在院部意見:




公章


                                            院長(主任)簽字:    

年      月      日  


五、教務(wù)處意見:





負責人簽字:                                      公章



年      月      日      

六、專家委員會意見:




主任簽字

                    

年      月      日   

七、主管院長意見:





簽字:

年      月      日




劉寶平工作室 · Mr.Liu Studio



Mr.Liu Studio創(chuàng)始人

http://m.xb711.cn/mobile/article/list/cateid-290.html


地址

校內(nèi):山東聊城職業(yè)技術(shù)學院旅游管理系

校外:山東聊城東昌府區(qū)興華東路7號


電話

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